オナークラスとは

《文系・理系オナークラス》

 本校では、平成25年度より各学年の普通コースに、文系・理系オナークラスを1クラスずつ設置し、大学や研究所等との連携を通して、 基礎的汎用的な能力を身に付けることを目的として活動しています。

《目的》

  1. 自主的・主体的な活動を促すことで興味関心を高め、学習意欲や進路意識の向上を図ります。
  2. 企業や研究所等との連携を深めることで、生徒の積極的な社会参画の姿勢を育てます。
  3. 報告書の作成や発表会を行うことにより、思考力、判断力、表現力を身に付けます。

《オナープログラムとは》

 通常授業の他に「オナープログラム」を実施します。
 1年生~3年生の普通コースの生徒のうち、自然科学(科学技術)、社会科学などの学問分野に興味を持った生徒を対象として、通常履修するカリキュラムの上に体験学習を中心とした プログラムを学ぶクラスが「オナークラス」です。(文系・理系各1クラス設定)
 大学との連携事業や企業・社会施設での研修など、キャリア教育を重視しながら大学・社会人になっても必要な基本的・汎用的な能力を育成します。
 なお、新たな学年になると、再度オナークラスの希望者を募集します。

文系オナークラス

文系オナープログラム(計画の概要)

[1学年]

5月-9月 イングリッシュセミナー(全3回)                   
9月 市内企業経営者による講話等(全3回)  
9月-11月 市内企業見学(3カ所)  
12月 イングリッシュセミナーアドバンスト  
3月 TSUBASAプロジェクト成果発表会  

 

[2年]

4月-12月 高大コラボゼミ(全12回)                      
6月 東証アローズ見学  
9月 コラボゼミ中間報告会  
1月 2年文理オナー活動成果発表会  
3月 TSUBASAプロジェクト成果発表会  

 

[3年]

4月-8月 高大コラボゼミ(全9回)                    
7月 企業訪問(コラボゼミ)  
8月 3年文理オナー活動成果発表会  

 

理系オナークラス

理系オナープログラムの概要

[1学年]

5月ー11月 風力実習(全2回)                           
8月 ロボット実習(希望者)  
6月 尾瀬実習事前学習  
7月 尾瀬実習  
12月  天文台実習  
12月 一斉出前授業  
3月 TSUBASAプロジェクト成果発表会  

 

 [2学年]

  7月   海洋生物実習                                  
7月 化学PBL実習  
8月 ロボット実習(希望者)    
9月 探究中間報告会  
12月 一斉出前授業  
1月 2年文理オナー活動成果発表会   
3月 TSUBASAプロジェクト成果発表会  

 

 [3学年]

 

4月-7月 データサイエンス講座(全9回)  
7月 つくば研修
8月 3年文理オナー活動成果発表会  

 

ブログ

オナークラス ブログ

群馬県立女子大学と本校の高大連携事業である「イングリッシュ・セミナー」の3回目が終了しました。生徒はA、B、Cの3つの班に分かれ、各班を2名の外国語教育研究所研究員の先生が担当してくださいました。毎回担当の先生が変わり、それぞれが別のアプローチで、英語や英会話の楽しさ、奥深さを教えてくださいました。また、2回目の時にキャンパスツアーも実施しました。

 

〈生徒感想〉

・研究員の先生方と楽しく英語を使ってコミュニケーションを取ることができた。特に最初の研究員の先生方の自己紹介の時に色々質問をした際に英語で会話できている実感が湧いてきて楽しかったし、達成感がありました。

・キャンパスが広く、自然と融合していて穏やかな雰囲気のある学校だった。建物もおしゃれなところが多く目を引くものが多かった。特に図書館にいろいろな書物があって高校よりもレベルの高い本が多く、たくさんの情報を調べることができそうだと思った。

・どの授業もネイティブな英語を間近で感じることができて、聞き取るのはすごく難しかったけれどとても学びが深まりました。将来英語を学びたいと思っているので私にとってとても有意義な時間となりました。そうは言っても私は英語を話すことも流暢にはできないし、リスニングに関しては本当に苦手です。しかし、全3回の授業で海外の人と会話することの重要性や英語の楽しさを改めて実感することができたので諦めずに勉強を続けてみようと思います。3回しかないのが本当に寂しいです。英語の楽しさを再確認させていただきありがとうございました!

 


  

令和8年9月、1年文系オナークラスで2回にわたって「コラボリレー講話」を実施しました。

1回目は高崎経済大学名誉教授の西野寿章先生をお迎えし、群馬県や高崎市の製造業の歴史や現状について学びました。またこれから始まる企業訪問に向けて、その心得についても教えていただきました。

2回目は高崎市内の企業である株式会社サイトウティーエムの齊藤社長から、製造業の現状や時代の変化に合わせて行ってきた取組などについてお話しいただきました。

 

〈生徒感想〉

・今回のコラボリレー講話を通して、地元の製造業が世界経済やニュースで見る国際情勢と深く繋がっていることを初めて知りました。アメリカのトランプ関税やロシアのウクライナ侵攻といった出来事が、群馬の中心である自動車産業や私たちの生活に直接影響していると知り、世界と地元は直結しているんだと驚きました。また、県内のデータを見て、太田市の自動車産業の強さや、桐生市の織物産業の衰退という現実を学びました。その中で高崎市は、全国的に有名な洋菓子などの食品や金属製品の強みがあり、世界に通用する高い技術を持った中小企業がたくさんあると知って、驚きました。これからの企業訪問では、事前にしっかり準備をして積極的に質問し、たくさんのことを吸収したいです。

・お話を聞く前は、自動車や半導体の部品を作っている会社というイメージでしたが、医療機器の検査装置やLEDなど、私たちの生活の様々なところで技術が使われていることを知り、とても驚きました。特に印象に残っているのは、海外展開や環境問題への取り組みについてです。中国でのビジネスのスピード感や、SDGsのために工場の屋根全体に太陽光パネルを設置しているというお話から、常に未来や世界に目を向けて挑戦している企業なのだと感じました。また、DXやAIの活用など、これからの時代に必要な変化に柔軟に対応されている姿を見て、私も将来に向けてもっと広い視野を持って学んでいきたいと思いました。お忙しい中、私たちのために貴重なお時間を割いて丁寧に教えてくださり、本当にありがとうございました。

 

9月18日、第3回目の風力実習が行われました。

前々回、前回に引き続き、足利大学の飯野光政先生のご指導のもと行いました。

各グループで製作した風車がどの程度回転するかをrpm単位で測定し、

風車の回転によりLEDを接続して点灯させました。

最大で700を超える数字も出たグループもありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

8月21日から23日までの2泊3日で、理系オナークラス2年生が千葉県館山市に所在する東京海洋大学の水圏科学フィールド教育研究センターにて「海洋生物実習」を実施しました。 東京海洋大学の松本有記雄准教授のご指導のもと、魚の繁殖行動に関する講義をはじめ、磯での生物採取や小型魚の解剖実験、夜にはウミホタルの幻想的な発光観察に挑戦しました。

天候にも恵まれ、予定していたプログラムをすべて順調に終了することができました。 海がない環境で暮らす私たちにとって、海洋系の研究に触れる大変貴重な学びの機会となりました。

 

  

採取した生き物の分類作業   磯採取の様子

 

 

 

 

8月6日(木)高崎経済大学7号館731教室にて、3年文理オナークラス成果発表会が行われました。

 

【午前の部:理系オナークラスの発表】

 

2年次から取り組んでいる探究活動や今年度取り組んだデータサイエンス・AI活用講座の取組について発表しました。発表後は今年度の活動であるデータサイエンス講座を担当してくださった群馬大学数理データ科学教育センター講師 中村賢治先生より指導講評をいただきました。

 

【次第】

1班:防音について    

2班:割れにくいシャボン玉について

3班:集中力を高める方法について           

4班:AIとその活用について

5班:デジタル・DX人材について

☆つくば研修報告

 

【保護者感想】「(抜粋)」

 

・どの発表も良くまとまっていたと思います。興味のある事を科学的な視点から突き詰めていく理系らしい感覚が感じられました。質疑応答も活発で参加意識が高く楽しく取り組んでいる様子が見られて良かったです。ありがとうございました。

・本日は貴重な機会を設けていただきありがとうございました。今回で3回目でしたが、いつも子ども達の力に感心させられます。司会、時間配分、発表、質疑応答、全て子ども達だけで進めていく姿に成長を感じられました。舞台に立ち、協力して仕上げた研究内容を1人ずつ発表していくのは緊張もあると思います。こういった機会を無駄にせず、今後につなげてほしいと思います。見守っていただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【午後の部:文系オナークラスの発表】

 

高崎経済大学経済学部矢野修一教授とそのゼミ生と、本校3年文系オナークラスの高大連携事業「高大コラボゼミ」で行った探究活動について発表しました。大学生2名と高校生4~5名で5つのグループを作成し、日本の大手企業5社の企業研究を実施しました。6月には研究した企業を実際に訪問し、企業見学や質疑応答を通じてさらに理解を深め、今回の発表に繋げました。また訪問した企業であるテルモ株式会社、Umios株式会社からは担当者の方にお越しいただき、発表に対してコメントをいただきました。発表後は、企業との仲介役を担ってくださった経営支援NPOクラブの本山裕之様、西田雅典様より指導助言をいただきました。

 

【次第】

1班:JFEシステムズ株式会社        

2班:テルモ株式会社

3班:DM三井製糖株式会社      

4班:Umios株式会社

5班:日本電気株式会社           

 

【保護者感想】「(抜粋)」

 

・どの班の発表も、本当にクオリティが高くてびっくりしました。限られた時間の中でも、精一杯時間をかけてじっくり向き合って取り組んだのが、すごく良く分かりました。経大生の皆さんや先生方も、ご尽力くださって、一緒にやり遂げたことは、本当にすごい経験になったのではないかと思いました。本当に興味深く、面白く、素晴らしい発表会でした。ありがとうございました。

・素晴らしい発表ばかりで驚きました。このプログラムを三年間通してやり切れたことを誇りに思ってほしいです。ここまでたどり着くのに大変な道のりだったと思います。素晴らしい経験を与えてくださった高経大の先生方、大学生の皆さん、快く受け入れてくださった企業の皆様、その他生徒たちのためにご尽力くださったすべての皆様に感謝します。ありがとうございました。

 

8月3日(月)に、前橋工科大学にて、小田垣雅人先生によるロボット実習を実施していただきました。

1年7組より希望者6名が参加しました。

実習では、筋電で動くロボットについて学んだ後、実際に筋電の測定とプログラミングを体験しました。その後、筋電を利用して操作できるロボットハンドのプログラミングと製作に取り組みました。

 

また、実習後には小田垣先生の研究室を見学させていただきました。先生から医療と工学にまたがる研究内容についてのお話を伺ったほか、研究室の学生の皆さんから大学での学習や学生生活についてお話を聞くことができました。

今回の実習を通して、最先端の研究に触れるとともに、工学分野への興味や将来の進路について考える貴重な機会となりました。

1年文系オナークラスが、群馬県立女子大との連携事業である「イングリッシュ・セミナー」を受講しました。計3回行われるプログラムで、今回は2回目でした。生徒はA、B、Cの3つの班に分かれ、各班を2名の外国語教育研究所研究員の先生が担当してくださいました。そして、それぞれ別のテーマで英語や英会話に親しみました。

セミナー終了後には、初の試みであるキャンパスツアーを行い、群馬県立女子大学について多くのことを知ることができました。

     

 

 

7月21日に、風力実習の第二回目が行われました。講師は、前回に引き続き、足利大学の飯野光政先生です。
講義の冒頭で、前回の講義で生徒から寄せられた疑問や質問に一つ一つお答えいただきました。

その後、風車の羽の枚数と回転の関係について、工作を通して学びました。



 

羽の枚数が異なる風車を作成し、接続されたLEDライトの点灯の様子を比較しました。
今回の学びをもとに、次回は各班でオリジナル風車の作成に挑戦します。

 

7/16(木)に「つくば研修」を行い、以下の施設を訪問・見学しました。
 

①Aist-Cube(国立研究開発法人 産業技術総合研究所)

②国立科学博物館 筑波実験植物園

③JAXA宇宙開発機構 筑波宇宙センター

 

生徒たちは、それぞれの施設にて、ガイドの説明に真剣に耳を傾けていました。とても貴重な機会になりました。

 

 

①Aist-Cube(国立研究開発法人 産業技術総合研究所)での様子(写真にて)

 

 

 

 

②国立科学博物館 筑波実験植物園での様子(写真にて)

 

 

 

③JAXA宇宙開発機構 筑波宇宙センターでの様子(写真にて)

 

 

第5回にあたる6月30日は、群馬県庁 産業経済部未来投資・デジタル産業課城内拓実先生にご講義をしていただきました。

  

 

今回の講義では、主に以下の2つの内容についてお話しいただきました。

①群馬県でデジタル分野への取り組みについて ②ぐんまのイノベーションについて

 

 

①群馬県でデジタル分野への取り組み

・デジタル人材の育成を行う小中高生向けのデジタルクリエイティブを体験できる施設の紹介

   

 

 

・デジタルクリエイティブ産業の紹介

 

 

②ぐんまのイノベーション

・ぐんま未来イノベーションLABの紹介

 

・起業支援補助金制度の紹介

 

・ぐんまのイノベーションの成果紹介

   

 

最後に、城内拓実先生から生徒に向けて、「今の不便を『もっとこうしたら良いんじゃないか!』という思いを抱くことがスタートになる。」というお言葉をいただきました。また、「『好きなことが仕事に!』、そうなれるように今後も支援していきたいという、期待が込められえた温かいお言葉で講義を締めくくられました。

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